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Hindi Essay-Paragraph on “Vigyan ke Chamatkar” “विज्ञान के चमत्कार” 500 words Complete Essay for Students of Class 10-12 and Subjective Examination.

vigyan ke chamatkar
विज्ञान के चमत्कार Vigyan ke Chamatkar वस्तु का स्फुरण रूप विज्ञान है। सामान्य बोलचाल में किसी वस्तु के विशेष ज्ञान को विज्ञान कहते हैं। यह विज्ञान मानव का हितकारी है। सामान्य मानव की कौन कहे। अंधे, लंगड़े, बहरे, आदि भी विज्ञान से उपकृत हैं। विज्ञान के सहारे आंखें का प्रत्यारोपण कर अंधे दृष्टि पा सकते हैं। कृत्रिम पांव के सहारे लंगड़े गतिमान हो सकते हैं। बहरे कान में यंत्र लगाकर सुनने...
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Hindi Essay-Paragraph on “Aarakshan ” “आरक्षण” 500 words Complete Essay for Students of Class 10-12 and Subjective Examination.

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आरक्षण Aarakshan  ‘आरक्षण’ का अर्थ होता है-चारों तरफ से रक्षा का प्रयास करना। भारतीय नेताओं की मानसिकता यह थी कि समाज के दबे, कुचले, दलित, पिछड़े लोगों को भी अवसर दिया जाए। उस समय यह भावना थी कि कुछ प्रतिशत लोग अयोग्य भी हैं, तो योग्य का पद उन्हें भी दिया जाए। अगर ऐसा नहीं होगा, ते वे सदा पिछड़े के पिछड़े रह जाएंगे और विकास के लाभ से सदा वंचित...
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Hindi Essay-Paragraph on “Bharat mein Bhrashtachar ki Samasya” “भारत में भ्रष्टाचार की समस्या” 500 words Complete Essay for Students of Class 10-12 and Subjective Examination.

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भारत में भ्रष्टाचार की समस्या Bharat mein Bhrashtachar ki Samasya प्राचीन भारत का दुनिया के लोगों ने अनुकरण किया और अपना गुरु माना है। आज उसी भारत में एक आम आदमी शिष्ट आचरण को तरजीह नहीं देता, बल्कि एक भी आदमी का चरित्र भ्रष्टाचार से खाली नहीं दिखता। सभी मंत्री, अधिकारी आदि सभी भ्रष्टाचार में संलिप्त दिखाई पड़ रहे हैं। भ्रष्टाचार किसी भी समाज और राष्ट्र के गर्त में गिरने का...
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Hindi Essay-Paragraph on “Bharat mein Gathbandhan Sarkar” “भारत में गठबंधन सरकार” 800 words Complete Essay for Students of Class 10-12 and Competitive Examination.

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भारत में गठबंधन सरकार Bharat mein Gathbandhan Sarkar जहां कहीं भी बहमत पर आधारित सरकार बनती है और किसी एक दिल को सरकार बनाने के लिए बहुमत नहीं मिल पाता तो वैसी स्थिति में कई राजनीतिक दलों के गठबंधन से बहुमत हासिल की जाती है और सरकार बनाई जाती है। गठबंधन की आवश्यकता तब महसूस होती है, जब विधायिका में किसी एक राजनीतिक दल को स्पष्ट बहमत नहीं मिल पाता है।...
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Hindi Essay-Paragraph on “Rajniti ka Apradhikaran” “राजनीति का अपराधीकरण” 500 words Complete Essay for Students of Class 10-12 and Competitive Examination.

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राजनीति का अपराधीकरण Rajniti ka Apradhikaran भारत में इस समय अपराधियों की पौ बारह हैं। क्योंकि उनके हित में दोनों दिशाओं से नेक काम हो रहे हैं। अगर अपराध का राजनीतिकरण हो रहा है तो भी अपराधियों को ही लाभ हो रहा है और राजनीति का अपराधीकरण हो रहा है, तो भी अपराधियों को ही लाभ है। दोनों ही अवस्थाओं में राजनीति की मर्यादाएं टूट रही हैं और राजनीतिज्ञों की प्रतिष्ठा...
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Hindi Essay-Paragraph on “Paryatan Vikas – Arthik Pragati” “पर्यटन विकास : आर्थिक प्रगति” 1000 words Complete Essay for Students of Class 10-12 and Competitive Examination.

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पर्यटन विकास : आर्थिक प्रगति Paryatan Vikas – Arthik Pragati भ्रमण अथवा पर्यटन अथवा देशाटन से न सिर्फ मानव का मनोरंजन होता है, बल्कि ज्ञानवर्द्धन भी होता है। भ्रमण या पर्यटन को मानव हमेशा पसंद करता रहा है। पर्यटन को व्यवस्थित करने के लिए सरकारें इन दिनों ज्यादा प्रयत्नशील है। पूरी दनिया के अधिकांश देशों ने पर्यटन के महत्त्व को समझा है, इसे व्यावसायिक दृष्टि से देखा है। चूंकि पर्यटन से...
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Hindi Essay-Paragraph on “Prevention of Terrorism Act-POTA” “आतंकवाद निरोधी अधिनियम-पोटा” 1000 words Complete Essay for Students of Class 10-12 and Competitive Examination.

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आतंकवाद निरोधी अधिनियम-पोटा Prevention of Terrorism Act-POTA भारत में आतंकवाद का प्रसार धीरे-धीरे हद की ओर बढ़ता गया। यहां तक कि देश की राजधानी नयी दिल्ली का सबसे सुरक्षित क्षेत्र ‘संसद भवन’ भी आतंकवादी गतिविधियों की चपेट में आने से अछूता नहीं रहा। वैसी हालत में देश के उत्तरवर्ती सीमांत प्रांत जम्मू-कश्मीर की बात चौकाने वाली नहीं लगती है। आतंकवादियों ने उस खान को भी अपना निशाना बनाने में कोताही नहीं...
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Hindi Essay-Paragraph on “Pratibha Palayan” “प्रतिभा पलायन” 500 words Complete Essay for Students of Class 10-12 and Competitive Examination.

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प्रतिभा पलायन Pratibha Palayan प्रतिभा पलायन भारत की ऐसी गंभीर समस्या है, जो क्षतिकारक और शर्मनाक दोनों ही है। हमारे देश की बेजोड प्रतिभाएं दसरे देश के लिए लाभकारी हो जाती है और हम अपने यहां उन प्रतिभाओं को तैयार कर भी असली वक्त में उनका लाभ नहीं ले पाते हैं। हम अपनी प्रतिभाओं का प्रति पालन और संरक्षण बड़ी ढंग से नहीं कर पाते हैं और दोयम दर्जे की प्रतिभा...
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